С начала февраля, в качестве пробной версии, контент для дополненной реальности был размещён на бланках заданий метапредментной Олимпиады «Парки. Музеи. Усадьбы». Отсканировав QR-код и наведя камеру смартфона на бланк с заданиями, в разных его частях можно увидеть фрагменты видео-презентации создателей Музея.
Этап первого тестирования позволил точно определить, какими атрибутами должна обладать внедряемая в образовательный процесс дополненная реальность и чему необходимо уделить особое внимание. Опираясь на эти выводы, нашей командой был скорректирован план дальнейший работы, а в процессе обсуждения утверждены сферы применения этой технологии.