Вы разработали модель социального робота для оказания помощи в социализации девочки 14 лет, которая испытывает проблемы в общении со сверстниками. Робот начал тестирование, помогая вступать в общение со сверстниками в повседневных ситуациях. Первый день тестирования начался с сопровождения роботом девочки в школу. В столовой во время обеда группа девочек, громко смеясь, стала подзывать подопечную робота к своему столу.

Что робот посоветует девочке?

Робот рекомендует преодолеть страх общения и неприятия, подойдя к столу смеющихся девочек. Однако, подойдя к их столу, девочка услышала издевательства и насмешки в свой адрес.

Что посоветует ей робот через микрофон?

Робот порекомендовал девочке предложить обидчицам познакомиться с новой моделью социального робота. Кто-то из девочек за столом заинтересовался этим предложением и согласился познакомиться с ним. Робот приблизился к их столу.

Что должен делать робот?

Девочки начали смеяться над роботом в ответ на его приветствие.

Какую реакцию должен продемонстрировать робот?

Робот начал смеяться в ответ, и это вызвало интерес девочек.

Что должен делать робот в новой ситуации?

Робот полагает, что общение с этими девочками будет проблематичным для своей подопечной. Однако его задачей является помощь в социализации девочки.

Что робот посоветует девочке?

Робот предлагает подойти к их столу вместе с ним. Приблизившись к столу, они услышали смех и издевательства в адрес девочки и робота.

Что должен делать робот в этой ситуации?

Робот посоветовал девочке удалиться, однако, она получила очередную психическую травму и процесс ее социализации замедлился. Вам следует продумать эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот посоветовал девочке серию ответных издевок и оскорблений, однако, она не смогла повторить их и убежала в слезах. Это нанесло ей очередную психическую травму и замедлило процесс социализации. Вам следует пересмотреть эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Девочки начали смеяться и продолжили издеваться над его подопечной. Это вызвало очередную психическую травму обиженной девочки и замедлило процесс социализации. Вам следует обдумать эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот поинтересовался у девочек о причинах их конфликта с его подопечной, однако, был высмеян и девочки продолжили общение, игнорируя его присутствие. Вам следует пересмотреть эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот поделился своими знаниями алгоритмов социальных сетей и это заинтересовало девочек. Они прониклись вниманием к роботу и изменили свое отношение к его подопечной. Вы выбрали оптимальную модель поведения робота. Кажется, у вас есть задатки к профессии инженера социальной робототехники.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот поделился своими знаниями алгоритмов социальных сетей и это заинтересовало девочек. Они прониклись вниманием к роботу и изменили свое отношение к его подопечной. Вы выбрали оптимальную модель поведения робота. Кажется, у вас есть задатки к профессии инженера социальной робототехники.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот знает, что девочка любит поэзию и пишет свои стихи. Опираясь на эти данные, он предлагает ей прийти вечером на поэтический кружок в школе и прочитать свои стихи перед учениками. Девочка справляется с задачей и постепенно начинает утрачивать робость в отношениях со сверстниками. Вы выбрали оптимальную модель поведения робота. Кажется, у вас есть задатки к профессии инженера социальной робототехники.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Робот сообщил им, что знание алгоритмов социальных сетей позволило ему выиграть несколько билетов на концерт популярной певицы, которую обожают подростки. Это заинтересовало девочек и они постепенно изменили свое отношение к подопечной робота. Вы выбрали оптимальную модель поведения робота. Кажется, у вас есть задатки к профессии инженера социальной робототехники.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Девочка подошла к симпатичной ей однокласснице, однако, получила отказ. Это пошатнуло ее уверенность и затормозило процесс социализации. Вам следует проработать эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Девочка попросила одноклассниц стать капитаном волейбольной команды, однако, ее спортивные способности не такие высокие, и ей отказали. Это поколебало ее уверенность в себе и нарушило процесс социализации. Вам следует проработать эту модель поведения робота.

Выберите следующую точку назначения в симуляторе:

Вы выбираете модель робота как персонального помощника для взрослых людей. Разработка и внедрение в практику такого робота могут создавать определенные проблемы для людей. Вам предстоит столкнуться с некоторыми проблемами в предложенных симуляциях.

Какой профессиональный кейс Вы выберете?